화학생명실험방(화생방) 동아리에서는 한 학년 동안 다양한 기초 과학 실험을 진행하며 실험의 원리와 과정을 직접 경험할 수 있었다. 양초 실험을 통해 연소 반응과 물질의 변화를 관찰하였고, 중화 적정 실험을 통해 산과 염기의 반응과 농도 계산의 중요성을 이해할 수 있었다. 또한 물질의 극성을 확인하는 실험을 통해 분자의 성질이 실제 현상에 어떻게 나타나는지를 확인할 수 있었다.
실험 활동 외에도 각자의 진로와 연계된 탐구 활동을 함께 진행하였다. 진로와 관련된 과학 기사를 찾아 내용을 정리하고 분석하였으며 관심 있는 분야의 과학자를 조사하여 연구 업적과 과학적 의의를 알아보는 시간을 가졌다. 또한 영화 감상 활동에서는 모두 같은 영화를 감상하되 각자의 희망 진로와 관련된 장면과 과학적 요소를 중심으로 감상문을 작성하였다. 이를 통해 같은 작품이라도 전공에 따라 다르게 해석할 수 있다는 점을 알게 되었고, 자신의 진로에 대해 더 깊이 생각해보는 계기가 되었다.
동아리 활동을 하며 실험을 직접 수행하는 과정에서 교과서로 배운 내용을 실제로 확인할 수 있어 흥미로웠다. 특히 실험 결과가 눈에 보이는 형태로 나타나 이해하기 쉬웠고, 친구들과 협력하여 실험을 진행한 점이 기억에 남았다. 또한 진로와 관련된 활동이 많아 자신의 진로를 보다 구체적으로 생각해볼 수 있어 유익한 시간이었다.
한편 동아리 이름이 화학생명실험방인 만큼 생명과학과 직접적으로 관련된 실험이 포함되지 못한 점은 다소 아쉬움으로 남았다. 그러나 이번 활동을 통해 화학 실험의 기본 원리와 올바른 실험 태도를 익힐 수 있었으며 이를 바탕으로 앞으로는 생명과학 실험까지 범위를 넓혀 나간다면 더욱 균형 잡힌 동아리 활동이 될 것이라고 생각한다.
아래는 동아리원들이 화생방 동아리에 참여하며 느낀 소감이다.
11102 공여진
자율 동아리 활동을 통해 다양한 실험을 직접 해보며 과학에 대한 흥미가 더욱 커졌다. 교과서에서 배운 이론을 실제 실험으로 확인하면서 과학 원리를 더 깊이 이해할 수 있었고 실험 과정에서 나온 결과를 분석하는 경험도 인상 깊었다. 또한 다른 친구들과 함께 협력하며 활동하면서 협동의 중요성도 느낄 수 있었다. 무엇보다 이번 활동을 계기로 앞으로도 과학에 대해 더 알아보고 싶다는 생각이 들었다.
11104 김동현
동아리 활동을 하며 직접 화학 실험에 참여하면서 과학이 이론이 아닌 실제로 적용되는 과정이라는 것을 느낄 수 있었다. 실험 결과를 관찰하고 정리하는 과정도 흥미로웠다. 또한 진로와 관련된 기사 탐구와 영화 감상문 작성 활동을 통해 과학이 다양한 분야와 연결되어 있다는 것을 알게 되었다. 이러한 경험을 통해 화학이라는 진로를 구체적으로 고민해볼 수 있는 계기가 되었다.
11106 김재민
화생방이라는 자율 동아리 활동을 통해 친구들과 함께 자발적으로 실험 주제를 찾고 이를 직접 수행해 보는 의미 있는 경험을 할 수 있었다. 또한 수업 시간에 배웠던 이론 내용을 실험으로 다시 한 번 확인하고 복습할 수 있어 더욱 이해가 깊어졌다는 점이 인상적이었다. 이 활동을 통해 과학적 탐구 과정의 즐거움과 중요성을 느낄 수 있었다.
화학생명실험방(화생방) 동아리에서는 한 학년 동안 다양한 기초 과학 실험을 진행하며 실험의 원리와 과정을 직접 경험할 수 있었다. 양초 실험을 통해 연소 반응과 물질의 변화를 관찰하였고, 중화 적정 실험을 통해 산과 염기의 반응과 농도 계산의 중요성을 이해할 수 있었다. 또한 물질의 극성을 확인하는 실험을 통해 분자의 성질이 실제 현상에 어떻게 나타나는지를 확인할 수 있었다.
실험 활동 외에도 각자의 진로와 연계된 탐구 활동을 함께 진행하였다. 진로와 관련된 과학 기사를 찾아 내용을 정리하고 분석하였으며 관심 있는 분야의 과학자를 조사하여 연구 업적과 과학적 의의를 알아보는 시간을 가졌다. 또한 영화 감상 활동에서는 모두 같은 영화를 감상하되 각자의 희망 진로와 관련된 장면과 과학적 요소를 중심으로 감상문을 작성하였다. 이를 통해 같은 작품이라도 전공에 따라 다르게 해석할 수 있다는 점을 알게 되었고, 자신의 진로에 대해 더 깊이 생각해보는 계기가 되었다.
동아리 활동을 하며 실험을 직접 수행하는 과정에서 교과서로 배운 내용을 실제로 확인할 수 있어 흥미로웠다. 특히 실험 결과가 눈에 보이는 형태로 나타나 이해하기 쉬웠고, 친구들과 협력하여 실험을 진행한 점이 기억에 남았다. 또한 진로와 관련된 활동이 많아 자신의 진로를 보다 구체적으로 생각해볼 수 있어 유익한 시간이었다.
한편 동아리 이름이 화학생명실험방인 만큼 생명과학과 직접적으로 관련된 실험이 포함되지 못한 점은 다소 아쉬움으로 남았다. 그러나 이번 활동을 통해 화학 실험의 기본 원리와 올바른 실험 태도를 익힐 수 있었으며 이를 바탕으로 앞으로는 생명과학 실험까지 범위를 넓혀 나간다면 더욱 균형 잡힌 동아리 활동이 될 것이라고 생각한다.
아래는 동아리원들이 화생방 동아리에 참여하며 느낀 소감이다.
11102 공여진
자율 동아리 활동을 통해 다양한 실험을 직접 해보며 과학에 대한 흥미가 더욱 커졌다. 교과서에서 배운 이론을 실제 실험으로 확인하면서 과학 원리를 더 깊이 이해할 수 있었고 실험 과정에서 나온 결과를 분석하는 경험도 인상 깊었다. 또한 다른 친구들과 함께 협력하며 활동하면서 협동의 중요성도 느낄 수 있었다. 무엇보다 이번 활동을 계기로 앞으로도 과학에 대해 더 알아보고 싶다는 생각이 들었다.
11104 김동현
동아리 활동을 하며 직접 화학 실험에 참여하면서 과학이 이론이 아닌 실제로 적용되는 과정이라는 것을 느낄 수 있었다. 실험 결과를 관찰하고 정리하는 과정도 흥미로웠다. 또한 진로와 관련된 기사 탐구와 영화 감상문 작성 활동을 통해 과학이 다양한 분야와 연결되어 있다는 것을 알게 되었다. 이러한 경험을 통해 화학이라는 진로를 구체적으로 고민해볼 수 있는 계기가 되었다.
11106 김재민
화생방이라는 자율 동아리 활동을 통해 친구들과 함께 자발적으로 실험 주제를 찾고 이를 직접 수행해 보는 의미 있는 경험을 할 수 있었다. 또한 수업 시간에 배웠던 이론 내용을 실험으로 다시 한 번 확인하고 복습할 수 있어 더욱 이해가 깊어졌다는 점이 인상적이었다. 이 활동을 통해 과학적 탐구 과정의 즐거움과 중요성을 느낄 수 있었다.